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Jornal escolar fortalece comunicação e desenvolve competências para o trabalho

No CEPI Sebastião Lemes Viana, em Aparecida de Goiânia, a produção de um jornal semanal virou ferramenta pedagógica para desenvolver comunicação, pensamento crítico e autonomia entre os estudantes. No projeto, os alunos assumem todas as etapas do processo jornalístico — da apuração das pautas à redação, entrevistas, edição e diagramação —, cobrindo o cotidiano escolar, […]

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Com o SAEB concluído, escolas de Goiás fazem balanço da aprendizagem

Com a aplicação do SAEB 2025 concluída, o programa faz um balanço do desempenho e da participação dos estudantes do Ensino Fundamental em Goiás, destacando como a avaliação nacional permite diagnosticar aprendizagens em língua portuguesa e matemática. O especial explica o que foi avaliado em cada etapa, os indicadores que serão observados na divulgação dos […]

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Oficina ensina alunos a praticar a escuta ativa na escola

A repórter Palloma Rabêllo acompanhou uma oficina realizada em um colégio estadual que propõe algo simples, mas essencial: aprender a ouvir. A atividade faz parte de um projeto de direitos humanos e envolve dinâmicas práticas para estimular a escuta ativa entre os alunos, ajudando-os a prestar atenção no outro, respeitar opiniões diferentes e melhorar a […]

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Alunos exploram fotografia e colagem em criação artística na rede estadual

No CEPI Michelle do Prado Rodrigues, em Aparecida de Goiânia, estudantes desenvolvem trabalhos artísticos a partir da combinação de fotografia e colagem, transformando elementos do cotidiano em novas formas de expressão visual. A proposta estimula o olhar criativo e convida os alunos a reinterpretarem imagens por meio de recortes, sobreposições e composições autorais. Durante as […]

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Gestores escolares se preparam para fortalecer ensino técnico em Goiás

A Secretaria de Estado da Educação de Goiás reuniu 284 gestores da rede estadual em uma capacitação voltada à educação profissional e tecnológica. O encontro, realizado em Goiânia, discutiu práticas pedagógicas, organização das unidades e estratégias para ampliar o atendimento aos estudantes que buscam formação técnica ainda na escola. Durante a formação, especialistas apresentaram caminhos […]

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Trajetórias da juventude: Seduc quer ouvir ex-alunos de escolas públicas do estado

A Seduc quer ouvir você, ex-aluno da rede pública! Hoje vamos conhecer a pesquisa “Depois da Escola: Trajetórias da juventude”, uma iniciativa da Oppen Social, em parceria com a Secretaria de Estado da Educação de Goiás e ainda com o apoio do Instituto Sonho Grande. O estudo é uma importante forma de entender processos e […]

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